Blog #8: Analyse d'un thème du Petit Prince (Ch's 9-11)

<<Comment est-ce que les épreuves nous enseignent des expériences ou leçons importantes?>>

        Dans le livre Le Petit Prince, l’auteur Saint-Exupéry nous montre que nos épreuves nous enseignent des leçons et nous améliorent. Dans chapitre IX, la rose a admis qu’elle aimait le Petit Prince, mais elle était triste parce que le Petit Prince sera parti et il n’a jamais avoué qu’il l’aimait. À cause de ses actions dans chapitre VIII, le Petit Prince n’a pas réalisé que la rose lui aime, en fait, il a pensé que la rose <<n'était pas trop modeste>> et <<l'avait-elle bien vite tourmenté par sa vanité un peu ombrageuse>>. À cause de son orgueil, la rose était trop tard pour dire au Petit Prince qu’elle l’aimait. Ces événements malheureux ont servi comme leçon pour la rose, donc elle peut repartir à zéro avec des chenilles. En perdant le Petit Prince, la rose a appris qu’elle devrait changer ses actions et elle devrait laisser un effet positif sur les autres autour d’elle.

        Avant de lire le Petit Prince, je pensais que nos expériences forment nos opinions et aident à nous améliorer. Maintenant, je pense la même, mais je réalise que nos expériences jouent un rôle encore plus grand dans notre personnalité et comment nous affectons les personnes autour de nous. Par exemple, la rose était difficile à parler et le Petit Prince n’avait pas eu le meilleure impression d’elle. Après avoir lu cela, ça m’a fait réaliser que traiter les autres avec gentillesse va très loin et laisse une bonne impression. Maintenant, le coronavirus fait peur, donc quand en faisant des courses, par exemple, il faut que nous soyons gentils afin de laisser un effet positif sur les autres pendant cette période difficile. Quand nous revoyons cette période, nous réaliserons comment ça a changé notre personnalité et notre appréciation pour les autres.

Blog #7: Henri de Toulouse-Lautrec et Ses Oeuvres

Henri de Toulouse-Lautrec et Ses Oeuvres 

                 L’artiste post-impressionniste, Henri de Toulouse-Lautrec, est né le 24 novembre 1864 à Albi et il est mort le 9 septembre 1901 à la maison de sa mère. Ses parents ont divorcé en 1865 et il restait avec sa mère pour le reste de son enfance. Quand il était jeune, il a cassé son fémur, et après sa jambe. Il a souffert des maladies osseuses donc il était immobile pour quelques mois quand il passait ses temps par dessiner ou peindre. C'était le début de son parcours artistique. Il a fini ses études d’art dans les ateliers académiques de Léon Bonnat et ensuite, il a déménagé à Paris. Il s'est immergé dans le théâtre, le vaudeville, les comédies, et plus. Il a obtenu la connaissance et trouvé le succès en créant des affiches pour les spectacles dans la ville.
                 Toulouse-Lautrec a promu des cabarets parisiens avec ses affiches. Henri de Toulouse-Lautrec était parti du mouvement post-impressionniste, mais le style de ses affiches était moderne à l'époque. Ses oeuvres très connues ont été inspirées par les grands cabarets, comme le Moulin-Rouge, et ses portraits ont été inspirés par des femmes, particulièrement celles aux bordels. Son affiche le plus célèbre est “Moulin Rouge: La Goulue”; c'était sa première lithographie de 1.8 m et il deviendrait un grand succès. Il était inspiré par l’art d’empreinte du bois japonais, mais il est connu pour ses oeuvres aquarelles, lithographies (comme les affiches), et dessins. Ses affiches devenaient célèbres en étant affiché à travers Paris et promeuvent des cabarets. Ses dessins n'étaient pas toujours acceptés à cause de ses portraits des femmes nues.
                 Une de ses oeuvres célèbres est “Bal au Moulin-Rouge”, est une peinture à l’huile qui représente une femme qui danse dans une foule de gens raffinés. Il a utilisé des couleurs pâles pour la foule et des couleurs vives pour les deux femmes pour mettre le centre d’attention sur eux. En utilisant des lignes floues, épaisses, et courbes à l'arrière plan, Lautrec a montré le soir ou la nuit, souvent quand les cabarets étaient animés. En ajoutant des petits taches de couleurs chaudes, nous pouvons voir les lumières qui apportent l’animation à la salle. Le contrast entre le comportement des deux femmes est une façon que Lautrec montrait l'excentricité des cabarets parisiens et des danseuses, comme Louise Weber (la danseuse dans ce tableau). Cette peinture est un bon exemple des modèles et des endroits avec lesquels Lautrec a préféré travailler.
                 Henri de Toulouse-Lautrec avait une vie intéressante bien que triste. Il est intéressant que s’il n’a pas décidé de continuer son passe-temps, il ne serait pas devenu un artist très connu. L’art est devenu ses passe-temps quand il était immobile à cause des maladies osseuses. Il souffrait de nombreuses maladies tout au long de sa vie, donc il est resté seulement 1,52 mètres de haut. Malgré ses incapacités, il a vécu une vie très occupée comme artist à Paris; il a fréquenté des bordels, pas pour son intérêt pour les prostituées mais pour les utiliser commes modèles pour ses oeuvres. Selon moi, ses affiches et son style d’art sont très reconnaissables et rétro, donc j’aime bien ses oeuvres. Je suis impressionnée par sa capacité de travailler dur et de réussir malgré ses difficultés.

Bal au Moulin-Rouge, (1890)

Blog #6: La Révolution Impressionniste

Avant que le mouvement Impressionniste, les oeuvres était très sérieuse, réaliste, et souvent scènes d’une guerre, bataille, ou des grands personnages. La mouvement Impressionniste a introduit une nouvelle façon de peindre qui inclure beaucoup des petites taches de couleur, les lignes floues, et surtout les effets de la lumière qui pourraient être montrés en utilisant le contraste entre les couleurs lumineuse et sombres. Les oeuvres impressionniste avaient scènes de la vie courante, des femmes, et de la nature, qui sont très différentes des tableaux classiques. Ce mouvement a fait la transition entre un façon sérieux à un façon très concentré sur la simplicité de la vie et de la nature. Un exemple d’une chef-d'oeuvre impressionniste est <<Femme à sa Toilette>> par Berthe Morisot, qui a souvent peint des femmes, des fleurs, et des paysages en plein air. Dans ce tableau, Morisot a peint la femme comme centre d’attention en ajoutant les taches vives et lumineuse sur sa robe. Elle a mis des lignes floues à l'arrière plan, comme les impressionnistes a souvent fait. Dans ce image, la femme n’est pas très connue, contrairement a les peintures classiques, donc il reflète l'idée Impressionniste de peindre des scènes de la vie quotidienne ou des scènes simples.

Berthe Morisot <<Femme à sa Toilette>> (1880) 

Blog #5: Une conversation sur les systèmes scolaires

Moi: En France, à quel âge est-ce que les étudiants commence à l'école?

Élève français: Typiquement, ils commencent a 4 ans. Aux Etats-Unis, j’ai entendu dire qu’on peut 1. s’orienter en 2. terminale ou aussi à l'université. C’est très étrange parce qu'en France, les étudiants doit 3. prendre une décision en troisième. En plus, on ne peut pas chanÉlève français 4. sa filière!

Moi: Troisieme? Mais ils ont juste 14 ans; c’est un peu stressant. Au lycée, la chose plus stressant est de 5. former et 6. prendre une class préparatoire pour le SAT ou le ACT. 7. Ces épreuves jouent un grand rôle dans 8. l’insertion à l'université, mais il est 9. facultatif de les passer.

Élève français: Ah oui, notre épreuve s’appelle le BAC mais il est nécessaire que chaque étudiant le passe pour 10. faire des études supérieures. C’est très difficile mais on peut avoir 11. un repêchage s’ils n’ont pas eu 12. une note suffisant. S’ils 13. échouaient la première fois, il faut qu’ils redoublent la terminale. 

Moi: Quelles sont les meilleures universités en France? Ici, il y a les <<Ivy Leagues>>, comme Harvard, Princeton, Yale, et plus; d'être 14. admis aux ces universités est très impressionnant. Quelques 15. majeures sont très 16. sélectives, comme 17. l’informatique, alors il y aura 18. du contrôle continu des connaissances.  

Élève français: Un 19. bachelier qui a reçu 20. une mention sur le BAC et a réussi le concours d'entrée peut être admis aux Grandes Écoles, comme 21. HEC (Ecoles des Hautes Etudes Commerciales) pour le commerce, Sciences Po, et plus. 

Moi: Comment est la vie à la fac? Ici, les étudiants 22. assistent souvent aux cours mais quelquefois, ils 23. sèchent des cours à cause de leurs devoirs et leurs 24. postes. 

Élève français: Au printemps, il y a plus d'étudiants qui sèchent des cours. Outre d'étudier, beaucoup d'étudiants ont 25. des apprentissages ou 26. une formation en alternance donc ils peuvent être exposés à 27. la vie active. 

Moi: Ce doit être un soulagement de 28. recevoir un diplôme avec assez 29. d'unités de valeurs; les étudiants 30. subissent trop 31. des conférences, des épreuves, et plus pour avoir leur vie idéal. 

Élève français: Je suis d’accord; 32. la scolarité est trop stressant aux deux pays. 

  

Blog 4: Résumé de JdF

Le film, Jean de Florette, s’agit de deux hommes qui veulent de détruire la vie d’un autre homme pour obtenir sa propriété. Au début de la film, nous avons rencontré à Papet et Ugolin Soubeyran. Ugolin était un soldat, mais il a retourné à la maison de son oncle, Papet, dans la village du Bastides. Ugolin avait des plans de faire pousser et de vendre des oeillets pour d’argent; Papet était d’accord avec lui. Ils ont réalisé que des oeillets ont besoin trop d’eau mais ils n’ont pas une source qui peut leur en fournir assez, alors ils voulaient acheter la terre de leur voisin, Pique Bouffigue. Sa terre était sec, mais Papet a su qu’il y était une source proche. Quand les deux allaient à Pique pour discuter sur la terre, il ne voulait pas la leur vendre, donc Papet l’a tué. Pendant son enterrement, Ugolin a bouché la source avec du ciment donc personne ne peut pas le trouver. Après la mort du Pique, sa soeur, Florette, aurait hérité la propriété, mais elle est morte. Ensuite, le prochain héritier était son fils, Jean Cadoret. 

Jean était un bossu qui travaillait comme précepteur au Crespin. Il était marié à Aimée et ils avaient une fille, Manon. Elle est réservée et attentive; nous le pouvons voir dans la façon elle regarde Ugolin. Papet et Ugolin avaient un plan de devenir amis avec Jean, mais en secret ils voulaient détruire sa vie alors il peut retourner au Crespin et la terre appartiendra aux Soubeyrans. Le probleme avec Jean était qu’il n’avait pas l'expérience comme villageois parce qu’il était citadin, alors il pensait que l’eau d’une averse sera assez. Il n’a pas su qu’il était une source parce que Ugolin l’a bouché, alors Jean et sa famille étaient travailleurs pour trouver d’eau. Jean était ouvert d’esprit sur la vie sur la ferme, alors sa première récolte était bonne. Jean avait des grands plans d'élever des lapins, mais après la sécheresse a commencé, ils sont morts. Des villageois se sont moqués de Jean à cause de sa bosse, puis sa vie a craqué après le manque d’eau et d’argent, mais il était toujours implacable. 

La dernier plan de Jean était de creuser un puits ou d’eau peut recueillir. Depuis l'arrivée, Jean avait pensé que Ugolin était sympa, mais Manon avait su qu’il était cupide, cependant, elle s’est tu. Au dénouement, Jean a utilisé de la dynamite pour briser la pierre sous son puits, mais il a couru dans l’explosion pour vérifier si cela fonctionnait, mais il est mort. Papet et Ugolin ont acheté la propriété d'Aimée. Enfin, Papet et Ugolin ont ouvert la source et l’eau coulait. Mais Manon l’a vu et elle a couru a Aimée pour lui dire ce qu’elle a vu.